《表1 学生家庭情况调查表》

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《全寄宿制高中离异家庭学生团体心理辅导》

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通过开展问卷调查、布置有关个人成长经历的作业等，建立全校学生心理档案，初步掌握学生的基本情况（见表1）。对离异家庭学生，根据不同的家庭情况采取不同的调研方式，包括座谈调研、抽样调研、问卷调研和个别访谈调研等，确保深入细致地了解、掌握每一名离异家庭学生的具体情况，采取有针对性的心理辅导方式。