《表2 中学教师人数分布:教师的“可为”与“不为”——基于疫情期间区域问卷调查的思考》

《表2 中学教师人数分布:教师的“可为”与“不为”——基于疫情期间区域问卷调查的思考》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《教师的“可为”与“不为”——基于疫情期间区域问卷调查的思考》


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本次参与调查的是钟楼区中小学教师。中小学教师具体分布情况见下页表1、表2。