《表4 西餐礼仪动作与行为举止阅读单》

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《学思导向的初中英语读写教学研究》

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写阅读单，用一份学习单（checklist），要求现场填写5个关键动词及其相关信息（见表4）。为保证本活动进展顺利，教师先示范黑体字部分词语，其余内容由学生独立填写。学生完成阅读单后，教师组织分享交流活动。