《表2 不同特征和心理健康状况的医学生职业自豪感、一线工作意愿、家人支持程度的比较》

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《2019冠状病毒病大流行期间医学生心理健康、职业自豪感与一线工作意愿》

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*经χ2检验，不同学校、专业、阶段、心理健康状况的职业自豪感评分存在差别，两两比较，职业自豪感得分大专院校高于985院校，护理专业高于临床和其他专业，大专生和博士生高于硕士生和本科生；家人支持程度得分硕士生低于其他阶段，抑郁评分异常者低于正常者

不同院校、专业、阶段的医学生职业自豪感差异有统计学意义（P<0.001），大专院校、护理专业医学生职业自豪感最高，硕士生职业自豪感明显低于大专生和博士生。不同心理健康状况的医学生职业自豪感差异有统计学意义（P<0.01），抑郁、焦虑、压力评分正常的医学生职业自豪感明显高于评分异常者。一线工作意愿在不同特征和心理状态的医学生中差别无统计学意义（P>0.05）。硕士生的家人支持程度明显低于其他阶段，抑郁医学生的家人支持程度明显低于无抑郁者（P<0.05，表2）。