《表2 不同专业和学制的医学生对双语DVD中80%内容的理解程度比较》
问卷调查结果显示,半数以上的受调查学生表示能理解生长发育DVD中90%以上的教学内容(见表1),而表示能理解80%以上教学内容的学生人数比例均达到了90%以上(见表2);如果没有中文字幕,能理解生长发育DVD中90%以上和80%以上教学内容的学生人数比例都会明显下降(见表3和表4),说明学生们还是比较依赖中文字幕。同时,进行卡方检验发现,五年制临床医学专业(儿科方向)的学生中能理解DVD中90%以上教学内容的人数比例最低,为48.8%(χ2=12.85,P=0.005);在没有中文字幕的情况下,五年制临床医学专业学生能理解DVD中90%以上和80%以上教学内容的人数比例最低,分别为0%(χ2=9.28,P=0.026)和12.5%(χ2=19.69,P=0.000)。
图表编号 | XD00132319800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 任芳、谭金童、徐明玉、沈理笑 |
绘制单位 | 上海交通大学医学院附属新华医院发育行为儿童保健科环境与儿童健康教育部和上海市重点实验室、上海交通大学医学院附属新华医院新生儿科、上海交通大学医学院附属新华医院发育行为儿童保健科环境与儿童健康教育部和上海市重点实验室、上海交通大学医学院附属新华医院发育行为儿童保健科环境与儿童健康教育部和上海市重点实验室 |
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