《表4 各潜变量之间的直接效应与间接效应》
潜变量—城乡公共服务融合水平用学校数、人均床位数与人均教师数表征,权重系数分别为1、0.42与0.98,都在0.05水平下显著,其中教育在基本公共服务融合中占主导,表明乡村教育资源很大程度上决定城乡公共服务融合水平。城乡公共服务融合不直接作用于乡村发展(或作用不显著),而是首先作用于乡村要素吸引力,再间接作用于乡村发展能力,F2←F3路径的权重系数是0.97,显著性水平0.009<0.01,表明乡村基本公共服务每提升1个单位,乡村要素吸引力提高0.97个单位;表4显示其对乡村发展的总效应是0.68,全为间接效应。这主要因为城乡基本公共服务融合使乡村更加宜居、宜学、宜医与宜游,可改变城乡之间要素流动“势差”,提升乡村吸引力,把有利于乡村发展的要素吸引进来,尤其人口流动与基本公共服务紧密相关,而人口增加带来一系列经济红利,如产业协同体,生活消费区等。作为外部动力,基本公共服务与基础设施一样,本身不是乡村生产要素,但会改变乡村要素运行水平、组织状态与质量等,从而间接促进乡村发展。还发现乡村基本公共服务与基础设施之间存在显著正相关,这是因为两者都属于城乡同质融合,由政府主动供给,两者相互彼此需要、相互促进。
图表编号 | XD00160788500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.28 |
作者 | 李鑫、马晓冬、Khuong Manh-ha、祝金燕 |
绘制单位 | 江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院、江苏师范大学城乡融合发展研究院、江苏师范大学特色镇村建设与土地管理研究基地、江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院、江苏师范大学城乡融合发展研究院、江苏师范大学特色镇村建设与土地管理研究基地、北江农林大学土地与资源环境学院、江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院 |
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