《表1 骨肿瘤青少年患者寻求生命意义的途径》

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《青少年癌症患者意义治疗研究——以上海某医院骨肿瘤患者为例》

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弗兰克尔认为有三种途径可以获得生命的意义:创造和工作、体验某件事或爱一个人，以及承受挫折与苦难。这三种途径分别对应创造性价值、经验性价值以及态度性价值，人们在实现这三种价值的过程中发现生命的意义（杨雅琴，2008）。笔者通过分析个案服务过程，结合青少年骨肿瘤患者群体的特征，将骨肿瘤青少年患者的生命意义寻求途径分为以下七个方面，如表1所示，并根据这七个途径设计了十次个案服务。