《4 规培护士人文执业能力影响因素的多元线性逐步回归分析结果(n=955)》

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《规范化培训护士人文执业能力与心理资本的相关性研究》


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注:R2=0.512,调整R2=0.504;F=70.352,P=0.000。

将规培护士人文执业能力总分作为因变量,人口学资料和心理资本4个维度为自变量建立回归模型,结果显示,护龄(<1年=1,1~年=2,2~3年=3)、来自家人的关心程度(非常多=1,比较多=2,一般=3,比较少=4,非常少=5)、自我效能(原值)、希望(原值)是规范化培训护士人文执业能力的影响因素。结果见表4。