《表1 两组健康知识掌握评分的比较（分，±s)》

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《临床护理路径干预在直肠癌化疗患者中的应用》

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两组干预前的健康知识掌握评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；两组干预后各项指标高于干预前，观察组干预后的疾病发生发展、治疗原则、PICC基础知识、注意事项评分高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）（表1）。