《表1 两组患儿医学知识掌握情况评分比较(±s,分)》
观察组患儿在基础知识等方面评分结果均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD00157269200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.05.25 |
作者 | 姜倩倩、高红丽、吴琼、杨月、刘雷雷、董玉茹 |
绘制单位 | 牡丹江医学院附属红旗医院儿科、牡丹江医学院附属红旗医院儿科、牡丹江医学院附属红旗医院儿科、牡丹江医学院附属红旗医院儿科、牡丹江医学院附属红旗医院儿科、牡丹江医学院附属红旗医院儿科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |