《表3 轮机工程专业课程与CDIO过程对应表》

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《面向工程教育认证的轮机工程专业“CDIO+”培养模式》

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公共通识基础课旨在使学生获得文学素养，是学生获得基础知识、基本能力、素质结构所必不可少的。学科基础课旨在为学生学习专业知识打下良好的基础。以轮机工程专业为例，该专业主要培养符合国际公约和国家法规相关要求，具备现代轮机工程系统知识及技能，能胜任现代化船舶机电管理技术要求，具有成长力、良好职业道德和实践能力的轮机领域高层次工程师和管理者。人才培养方案构建体现了轮机工程项目全生命周期（设计、安装、运行管理、维修），一体化、系统化的课程体系，使构思、设计、实现、运行四个CDIO环节有机联系起来，见表3。