《表2 降升调样本示例说话人社会背景信息》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《言语社区视角下的通语化过程——以包头昆都仑区言语社区为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

但是相比于录音总量，降升调的例子很少。原因可能是录音访谈中被访者都没有处于自然放松状态，也就是可能与语体有关。例如示例一的青山区包头籍贯中学女教师，两个降升调的例子都出现在录音访谈的前两分半钟之内她填写调查表时的交谈，其间也伴随部分方言语音，如鼻韵尾脱落及元音鼻化的：方言[i2]，不纯[t']。然后她表示东河方言太土，这时又有其他老师以山西话为我们朗读词表，这以后24分钟的录音中她的语音就较为标准，降升调、鼻韵尾脱落及元音鼻化等方言口音没有再出现。