《表2:升调和降调的出现频率》

《表2:升调和降调的出现频率》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《批评话语分析视角下教师话语权力的研究》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

因此,英语教师在语音学方面的话语具有以下特点:降调一般表现出说话者的优势和优越的社会地位,而冉冉升起的语气则表明了说话者的从属和自卑。在教师的语调模式中,英语教师倾向于使用降调而不是升调。