《表2 东京工业大学工程人才培养标准》

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《工程教育贯通式培养需要怎样的课程体系——来自东京工业大学楔形课程体系的启示》

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东京工业大学楔形课程体系由专业教育、教养教育、科学研究、社会实践四部分组成。在高层次工程人才培养目标的指导下，东京工业大学构建了不同教育阶段、不同课程的人才培养标准，并围绕课程内容采取了推动课程体系运行的基础性措施（见表2）。