《表1:双高背景下的60万吨煤制烯烃仿真教学工厂应急事故演练实训模式搭建》

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《双高背景下的60万吨煤制烯烃仿真教学工厂应急事故演练实训模式搭建》


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本实训课程采用多种考核方式形结合的形式对学生学习的综合情况予以评价,既注重过程考核又注重结果,既注重理论知识又注重技能操作,同时还注重对职业关键能力和人文素质的培养。《化工安全应急演练实训》课程总评价分100分,包括:课堂汇报10%+实训操作20%+项目完成报告15%+职业素养15%和人文素养10%+终结性评价(30%),这种考核方法从根本上避免了以考核知识的积累和记忆为目标,一改“一份实验报告定成绩”的传统模式,从而能够强有力地达到了提升学生职业能力的目的。