《表2 信度和效度分析：高校学生e-learning系统使用影响因素研究——以H大学云课堂为例》

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《高校学生e-learning系统使用影响因素研究——以H大学云课堂为例》

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注：对角线粗体字为AVE开根号值，下三角为各潜变量之间的相关系数

进一步检验测量模型的信度和效度。使用组合信度（CR）来检验测量模型的信度，测量模型的每个潜变量的CR值应该大于0.70[19]。测量模型的效度分为收敛效度和区别效度，在收敛效度方面，平均方差萃取量（AVE）应超过0.5，通过比较每个潜变量的AVE的平方根及与其它潜变量之间的相关系数来检验区别效度，每个AVE的平方根应大于相应的相关系数[19]。本研究的测量模型结果如表2所示，可以看出该测量模型具有满意的测量模型信度和效度。