《表1《航空动力装置》课程原有的讲授和学习主线》

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《线下线上结合的《航空动力装置》课程建设》

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*由于学生在本课程学习前没有关于工程热力学、气体动力学及燃烧的先行课程，因此在课程主体内容开始前，设置了介绍热力学、气体动力学及燃烧基础知识的环节。

目前该课程以课堂理论教学为主，实践参观为辅；在考核方式中，结业考试卷面成绩和平时成绩（含出勤、课后作业和实践成绩）按一定比例换算成总成绩，得分超过60分为合格。由于课堂教学占据了绝大部分教学时间，主要依照教材所列章节顺序开展（如表1所示），因此课堂教学质量好坏很大程度上影响了学生对知识的掌握程度。