《表2 北美高校1967—2017年间获得语言学博士学位的人数》

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《理论语言学、语言交叉学科与应用研究:观察与思考》

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有过在欧美大学语言学专业学习和工作经验的人知道，许多攻读语言学专业的本科生会同时修读其他专业课程，至少是辅修其他专业课程，相当比例的学生攻读双学位。乔姆斯基本人在大学本科阶段，除了语言学以外，还选了许多逻辑和哲学专业的课程。开始拿不定主意是专修哲学还是语言学，选了哈里斯的语言学课程，跟他做了学士论文之后，才决定继续攻读语言学硕士和博士学位。攻读语言学学士学位的学生，大多数并无继续攻读语言学博士学位、将来从事语言学理论教学和研究工作的打算，而是有可能毕业后从事与语言学相关的应用性或交叉学科领域方面的工作。1990年代开始，国际社会快速进入信息时代，语言是信息最重要的载体，实际运用语言学知识和技能的社会需求日益增长，这应该是同期攻读语言学学士学位人数大幅增长的重要原因。