《表1 0 高校类别在制约网球训练水平提高因素方面独立样本检验》

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《大学生业余网球训练现状研究——重点高校与普通高校教练员的研究对比》

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（p<0.05表示存在显著性差异，p<0.01表示存在非常显著性差异）

表10高校类别在制约网球训练水平提高因素方面独立样本检验中可以看出；学生网球技术基础差、教练员的事业心和敬业精神不够强、教练员接受专业培训较少等方面存在非常显著性差异，奖励机制不健全、教练员理论基础和科研能力不高、其他等方面存在显著性差异。说明教练员学习培训方面、科研能力和奖励机制方面需要逐步完善。