《表3 两组检验人员专业能力评分对比[(±s),分]》

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《ISO管理体系在检验科质量管理中的应用评价》


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管理组检验人员的理论知识评分以及实践操作评分均明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表3。