《表1 颠覆性创新主要驱动因素》

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《基于扎根理论的颠覆性创新驱动因素研究——以慕课对高等教育的影响为例》

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在颠覆性理论发展后期，学者们意识到颠覆性创新的形成演化是一个集多要素交互影响的动态过程，驱动颠覆性创新面临多种因素综合作用。国内外学者对颠覆性创新的发生条件和驱动因素开展了丰富的研究:克里斯坦森认为市场细分和营销渠道会影响在位企业进行颠覆性创新。[10]有的学者从认知论和社会心理学的角度提出企业开展颠覆性创新的一大因素是组织对待颠覆性创新的态度[11]。国外学者通过实证研究的分析认为鼓励组织员工进行新知识的探索有助于促进颠覆性创新。[12]孙启贵等以格兰仕微波炉为例通过实证研究的方法分析各个阶段的演化机理和发展路径，并指出新市场、内部组织机构、新的技术轨迹和良好的外部环境是影响破坏性创新的主要因素。[13]张枢盛等提出颠覆性创新内部影响因素包括人力资源、组织文化、资源配置和组织结构等，外部影响因素包括情景与环境、市场需求等。[14]林春培等基于组织心理和权变的视角研究了组织心理惯性和自我替代能力与破坏性创新之间的关系。[15]林春培等以珠三角企业为调查对象，分析了知识资产、外部社会联系对企业破坏性创新的影响效应。[16]徐建中等认为，善用联盟网络关系、提高组织接收与整合知识的能力、促进知识密度的增加有助于促进颠覆性创新。[17]本文将前人对于颠覆性创新的驱动因素划分为外部视角和内部视角两大部分（详见表1）。外部视角的主要驱动因素包括资源分配、外部环境、情景、需求、外部社会联系和联盟网络关系等；内部视角的驱动因素包括观念意识、组织态度、企业文化、组织结构和自我替代能力等。