《表4 赵倩文泰越学生学习汉语的需求类型得分与本文的对比》

《表4 赵倩文泰越学生学习汉语的需求类型得分与本文的对比》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《柬埔寨留学生和本土学生汉语学习的目标需求对比研究》


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在赵倩[7]的数据中,只有泰国和越南的部分,本文同样取二者的平均值和柬埔寨本土学生进行对比,通过对比我们发现,除了人际需求以外,其余五类需求,柬埔寨本土学生均高于泰越本土学生的平均值,从国别对比来说,柬埔寨学生的人际需求和文化需求均低于泰国学生,高于越南学生(见表4)。