《表2：“数据与数据结构”模块教学概述》

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《“数据与数据结构”模块教学概述》

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选择性必修课程相比必修课程内容难度要求有所增加，学生的思维发展存在“由浅入深、由易到难、循序渐进、螺旋上升”的特性，学习活动的设计要有利于激发学生的深度思考，引导学生通过实践方式把学习的技能、方法迁移到新的情境中，并有所创新。