《表3 五种笔记的基本形式比较》

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《基于TED演讲的通用学术英语听力教改实践》

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问卷调查【问题4】的结果显示，学生对这门课最喜欢的部分是观看TED演讲视频的同时记笔记，百分比达到82.40%。学术英语听力的核心就是记笔记能力。记笔记能力对于英语为母语的学习者来说是“一个挑战”，对英语为非母语者来说更是“一个巨大的挑战”（Olwyn et al.，2019:230）。杨惠中（2015）指出：记笔记是外语学习中一项重要的学习技能，但是在我国的英语教学实践中培养记笔记能力是一个薄弱环节。记笔记的关键是记录听力材料的内容而不是语言形式。记笔记的第一步是充分利用缩写和符号。所以，在平时的听力训练中，教师要积极有意识地培养学生进行记笔记能力的训练。记笔记要注意三点：有选择性、简明扼要和清晰。首先，笔记要有选择性：根据演讲者的演讲内容和听者关于演讲主题的了解情况来确定记录的要点；其次，笔记要做到简明扼要：尽量用缩略语和符号来记录；最后，笔记要清晰：记录的要点彼此之间要有联系，以便在后期阅读笔记时能够看懂。记笔记的基本形式有五种：Charting，List，Cornell，Outline，Mapping。每种形式各有利弊（见表3）。学习者应根据具体的学习内容和自己的熟练程度选择恰当的记笔记形式。