《表5 TED演讲教学材料编写结构设计框架》
为实现上文中提及的两个学术英语听力课程的核心教学目标(提升学生的语言能力和思辨能力),每一篇TED演讲教学材料的编写结构设计框架如下(见表5)。相应的教学环节可以参照此框架进行设计。
图表编号 | XD00151415100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.15 |
作者 | 刘立军、胡静、宋葳 |
绘制单位 | 燕山大学外国语学院、燕山大学外国语学院、燕山大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
为实现上文中提及的两个学术英语听力课程的核心教学目标(提升学生的语言能力和思辨能力),每一篇TED演讲教学材料的编写结构设计框架如下(见表5)。相应的教学环节可以参照此框架进行设计。
图表编号 | XD00151415100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.15 |
作者 | 刘立军、胡静、宋葳 |
绘制单位 | 燕山大学外国语学院、燕山大学外国语学院、燕山大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |