《表3 非学历教育减贫的机制分析》

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《非学历教育能够缓解农村家庭贫困吗——基于中国居民家庭微观调查数据的分析》

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注:同表2。

非学历教育的重要作用是创造更多的非农就业机会，增加贫困人口的收入水平，尤其是来自农村的低技能劳动力群体。为了验证非学历教育是否同时对非农就业和家庭贫困发生率产生影响，进而探讨非农就业与家庭贫困发生率的相关性，借鉴Yu-Jen Hsiao et al.（2018）的研究，接下来使用双变量probit模型进行非学历教育减贫的机制分析[21]。表3给出了双变量probit模型的估计结果。biprobit（1）只考虑核心解释变量是否同时对非农就业和家庭贫困发生率产生影响；考虑到个体特征变量有无工作（employ）可能包括是否非农就业，biprobit（2）在考察非农就业的影响因素时剔除变量employ，其余控制变量与前文相同。