《表1 描述性统计:教育质量、教育结构与农村地区减贫——基于江西11个地级市的面板数据分析》

《表1 描述性统计:教育质量、教育结构与农村地区减贫——基于江西11个地级市的面板数据分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《教育质量、教育结构与农村地区减贫——基于江西11个地级市的面板数据分析》


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(1)人均GDP:本文用人均GDP来衡量社会经济发展水平。(2)公路密度:本文用公路密度(每平方公里的公路里程数)来衡量基础设施建设。杨云峰等学者在论文中证明公路密度可用此计算[14]。表1为本文所用变量的描述性统计分析。