《表1 技能大赛与十大工程相关性分析》

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《技能大赛与人才培养质量工程的相关性分析——以贵州高职院校为例》

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为分析贵州省高职院校学生技能大赛获奖情况与十大工程之间的关系，本研究中使用贵州省各高职院校技能大赛获奖的三个维度（获得一等奖数量、获得二等奖数量和获得三等奖数量）与十大工程立项项目数分别进行相关分析，结果如表1所示。可以看出，技能大赛获奖的三个维度与十大工程立项项目数之间均存在显著的正相关。其中，获得二等奖数量与十大工程立项项目数呈极强程度的正相关；其他两个维度皆与十大工程立项项目数呈强程度的正相关。