《表1 各级技能大赛赛项内容与可课程体系融合》

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《赛教融合深化产教融合人才培养模式探索与实践——以南京交通职业技术学院汽车运用与维修技术专业群为例》

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技能大赛教学研究中心定期分析研究我校校企合作订单班、行业、省级、国家级技能大赛的项目设置、比赛规程、评判标准等要素，不断将其融入到专业核心课程系统，如表1所示，实现教学内容根据汽车技术进步和生产实际及时更新。