《表1 学科内容与议题融合设计表》

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《小学课堂融入全球胜任力培育的策略初探》

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基于不同学科的课程标准、课程内容和全球胜任力内涵的关键要素，我们设计了学科内容与议题融合设计表（见表1），旨在以学期教学内容为基础，加强关联议题与学科内容的有机融合和整体设计，初步筛选和挖掘更多可关联议题的教学内容和教学资源，形成学科教学的课程内容序列。每个学科每学期一张设计表，以此形成学期研究全球胜任力融入教学的总体框架，并依据设计表进一步设计单元教学，形成学校可操作的学科行动框架。