《表2 8 国外大学治理实证研究的研究主题和研究方式》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学治理实证研究2015—2019：特征、趋势与展望》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

总体而言，定性研究在中国大学治理实证研究中占居主导地位，混合研究和定量研究只占次要地位（表27）。59.5%的大学治理实证论文采用定性研究，混合研究和定量研究占比分别是23%和17.5%。其中，在“系统治理”研究主题中，88.9%的论文采用定性研究；在“大学章程”研究主题中，66.7%的论文采用定性研究；在“大学治理”研究主题中，59.5%的论文采用定性研究；在“学科治理”研究主题中，53.3%的论文采用定性研究。采用定量研究最多的主题是“学术权力”，占比75%。在国外大学治理实证研究中（表28），定性研究也占主导地位（占比68.2%），定量研究占比为31.8%，没有运用混合研究。其中，在“系统治理”研究主题中，100%的论文采用定性研究，在“大学治理”和“学术权力”研究主题中，定性研究和定量研究大约各占一半。