《表2 实践环节学期分布表》

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《以“四进、四出、两基地”为培育内容的——工程测量技术专业实践教学体系改革》

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(5）完善改进课堂教学方式，初步形成以“四进、四出、两基地”为培育核心内容的工程测量技术专业“产教融合、校企合作”人才培养新模式。人才培养方案中的各个实践环节覆盖三年全过程，各个学期的实践教学环节分布如表2。