《表3 学生欢迎的教学方式（n=802)》

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《高职院校思政课实践教学与大学生社会实践活动的整合探究》

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调查教师在课堂上的主要教学方式时，学生表达了他们对讲课、实践活动等方面的态度。首先，仅采用说教式的教学不能够真正深入人心。表3可见，在思政课教学方式上，69.83%的学生希望是“实践教学”，28.55%学生希望教师能在课堂上提问题或组织学生讨论，仅有1.62%的学生能接受传统的教师灌输知识的的课堂理论教学方式。这说明，随着时代的发展和进步，理论导向性的教学模式已经引起学生的反感。