《表2 单样本k-s检验:基于事件观的日语被动句教学设计及效果》

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《基于事件观的日语被动句教学设计及效果》


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在进行t检验之前,首先通过k-s检验来验证各组数据是否符合正态分布,验证结果如表2所示。4组数据的渐进显著性均大于0.05,符合正态分布。