《表5 在校学生对艾滋病的态度得分》

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《2019年北京师范大学艾滋病知识知晓情况调查》

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本次调查问卷中，对待艾滋病态度得分总分为12～60分。经t检验得知，有无性生活史的学生对待艾滋病态度得分差异有统计学意义（t=-2.249，P=0.025<0.05），可以认为在α=0.05的水准上艾滋病态度得分与性生活史相关，且有性生活史学生得分比无性生活学生得分高（表5）。