《表2 志愿服务前后学生对艾滋病感染者态度变化分析(n=80)》

《表2 志愿服务前后学生对艾滋病感染者态度变化分析(n=80)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《医学院校学生依托第二课堂开展社区艾滋病宣教效果分析》


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表2和表3示,医学生参加社会实践志愿服务后,对HIV感染者/患者的态度及对志愿服务的认知都有不同程度的增高,差异有统计学意义,均P<0.05。