《表1 班级高分人数以及最高分和平均分》

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《基于无机化学在线教学质量影响因素探讨》

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对比图1和图2可以看到，B班学生的学习成绩明显优于A班，主要体现以下两个方面：（1）高分段（≥90）学生差别显著。A班学生中，90分以上的学生比例为2.04%，而B班学生该分数段比例高达9.61%；（2）分数集中段差异明显。A班学生成绩主要集中在分数段60～79，学生比例高达67.35%，而B班学生的分数主要集中在分数段70～89，学生比例为65.39%。数据充分表明A班学生中下成绩人数偏多，而B班学生则是中上成绩为主，因此导致A班平均成绩（73.51分）低于B班学生平均成绩（76.56分）（见表1）。