《表2 近年浙江地理选考卷中“太阳运动”相关试题》

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《利用“太阳测量师”App寻找“悬日”实践活动初探》

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对于表格中的两项内容，根据其知识考核要求和认知层次，要求学生能将相关地理知识应用到新情境中，运用相应的地理原理分析或推测某一地理事象。浙江省的地理选考试题往往将“地球运动”相关知识的考查设置于某一真实情境中，并有三次考试要求学生通过绘图来完成相关问题的作答，较好地彰显了“地理实践力”的考核要求（表2）。