《表4：基于核心素养要素和水平的试题分析——以2020年7月浙江省物理选考部分试题为例》

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《基于核心素养要素和水平的试题分析——以2020年7月浙江省物理选考部分试题为例》

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好的试题应有明确的素养测试目标．基于核心素养的试题不能只关注物理知识的考查，同时应该注重科学思维、科学探究，甚至科学态度的考查．试题的情境应具有真实性，这样既可以考查学生的建模建构素养，也能够避免重题．选择题的选项须精心设计，避免通过排除法来确定选项，使设计的素养要素和水平能够得到检测．