《表1 时务学堂“第一年读书分月课程表”》

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《晚清新式学堂的汉译历史教科书》

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维新派学堂的办学宗旨是培养政治维新的人才，因此教学内容上必然不同于洋务学堂的重西学技艺，而是突破了洋务学堂的课程局限，将关注点转入西方的历史与政治变革，梁启超认为，“中国向于西学，仅袭皮毛，震其技艺之片长，忽其政本之大法……今日之学校，当以政学为主义，以艺学为附庸……政学之用较广，艺学之用较狭。”[4]935西方政治与历史课程的设置，是维新派学堂之于洋务学堂的进步所在，这种向西方学习的内容突破了洋务派的视野，外国历史课程的系统性学习与介绍，为效仿西方资本主义进行变法提供了借鉴，对培养这时期的政治改革人才具有积极的意义。维新派学堂的历史教学对于当时国人的思想解放和政治变革有着重要的作用，有力的冲击了封建的教育理论基础，但维新派的历史教育理论并未与近代西方的教育理论结合起来，在中国历史的教学中，依旧注重儒家经典的“德育”作用，所以，尽管维新派学堂在西方历史教学的课程结构和内容上做了改良，也并未从根本上将中国的历史教育彻底推向近代化。