《表1 2016—2020年植物组织培养课程体系改革过程》

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《基于现代学徒制的植物组织培养课程体系改革与实践》

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本学院设施农业科学与工程专业开设的《植物组织培养》理论课及《植物组织培养与工厂化育》实验课、生物技术专业开设的《植物组织培养技术》实验课，共同组成植物组织培养课程体系。为适应现代学徒制教学实践改革，设施农业科学与工程专业和生物技术专业的人才培养计划中，植物组织培养课程体系不断进行改革更新。如表1所示，实践课程内容注重与生产实际联系。原有的课程内容陈旧，与企业需求脱节。大学生普遍缺乏社会实践能力和实际操作能力，而原有课程内容教学目的性不明确，重理论轻实践，教学内容、学时分配、实践环节等与企业需求不相符。设施农业科学与工程专业的植物组织培养课程从单纯的理论课变为理论与实验相结合，加入实践课时，加强了学生的实验实践能力。生物技术专业在原课时的基础上加入15课时的实践课，体现了现代学徒制的教育理念。