《表3 不同民族学生社交焦虑量表得分比较 (±s)》
注:a示与维吾尔族组比较,P<0.05。
不同年级小学生间社交焦虑量表各因子得分及总分的比较差异均有统计学意义(P<0.001),其中四年级学生的社交焦虑各因子分及总分均低于五、六年级学生(P<0.05),见表1。女生害怕否定评价因子分及社交焦虑总分均高于男生(P<0.05),见表2。不同民族小学生间社交焦虑量表各因子得分及总分差异均有统计学意义(P<0.001),其中维吾尔族学生的社交焦虑各因子分及总分均高于汉族和其他少数民族学生(P<0.05),见表3。
图表编号 | XD0014434900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.08.15 |
作者 | 林素兰、王丹、咸亚静、杨静、吴萍萍 |
绘制单位 | 新疆医科大学、新疆医科大学、新疆医科大学、新疆医科大学、新疆医科大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |