《表3 舟山市近视初中学生抑郁的多因素Logistic回归分析》

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《舟山市近视初中学生焦虑和抑郁的影响因素研究》

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以是否检出抑郁为应变量（0=否，1=是），以性别、学习成绩、近视程度和戴镜时间为自变量进行多因素Logistic回归分析（采用逐步回归法，α入=0.05，α出=0.10），结果显示，女生、学习成绩中等及以上、高度近视和戴镜时间≥2年是近视初中学生抑郁的危险因素。见表3。