《表1 大学预科11年级化学课程中“将科学与技术、社会和环境相联系”下的具体期望示例》

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《科学课程中批判性思维培养的特征研究——以加拿大安大略省为例》

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安省11至12年级的科学课程由大学预备课程、大学/学院预备课程、学院预备课程和职业预备课程组成。以大学预科课程中11年级化学课程中在“将科学与技术、社会和环境相联系”总体期望下的一个具体期望为例[4]94-95，见表1。