《表3 因素行为强度对应地方政府行为偏好识别》

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《整体性治理与选择性回应:地方政府政策执行偏差的一种解释》

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偏差的发生一方面是在纵向体制上的整体性的流失，另一方面便是和多方的互动所产生的执行偏好从而导致执行偏差。在本案例中可以汲取两个重要的影响因素，即两个目标诉求相互对立的因素:一个是教育部与国家发改委的政策压力；另一个是此次风波中的家长和高考学生以及舆论的压力。但是在这两个因素下，我们同样不能忽略S省整体教育利益。根据实际案例，我们将地方政府所受影响的压力来源和压力所对应的行为偏好呈现在表3中。