《表1 化工技术类专业学生毕业能力要求》

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《基于《悉尼协议》的化工技术类专业人才培养实践》

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我国高等职业教育在规模上发展很快，但在质量上尚未达到充分满足社会对工程技术职业人才的需求，这也反映了高等职业教育在专业建设方面仍任重而道远。在此背景下，中国高职教育要走一条以学生为中心、以结果为导向、以专业建设为依托的内涵式发展之路。高职院校应在这一目标指引下，结合《悉尼协议》的重点内容，确定化工技术类专业人才培养目标。高职院校培养的学生应该在掌握专业能力的同时，具备一定的自学能力、创新能力和良好的实践能力、团队协作能力等。因此，本项目组在改革化工技术类专业培养目标时，认真分析、对照了《悉尼协议》，根据学生的毕业能力要求，确定人才培养目标。以化工技术类专业为例，本项目组在广泛调研的基础上，已经根据《悉尼协议》的类目，优化了学生毕业能力要求，如表1所示。