《表3 包装工程技术专业毕业要求(核心能力)分解》

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《具有中国特色的高职包装类专业课程体系改革探索与实践》


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以包装工程技术专业为例,根据对企业、教师、毕业生和在校生的调研,确定人才培养目标,然后将毕业要求中的专业技能、职业素养、沟通合作、责任关怀、爱岗敬业和管理协调进行细化分解,确定权重和指标点(见表3)。