《表4:创新创业教育效果各评价子项与满意度的回归分析》
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《高校创新创业教育效果评价与学生职业选择意向研究——以北京S大学旅游管理专业为例》
注:*P<0.05,**P<0.01
最后,为了验证创新创业教育满意度和创业意愿之间的关系,以创新创业教育满意度为自变量,创业意愿为因变量进行多元线性回归分析(表6)。可以发现,创新创业教育满意度对创业意愿具有显著影响(P<0.01)。从标准化回归系数来看,回归模型中的创新创业教育满意度对创业意愿的影响为正向。说明,创新创业教育满意度越高,学生们选择创业的意愿就越强。
图表编号 | XD00139454000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.20 |
作者 | 王金伟 |
绘制单位 | 北京第二外国语学院旅游科学学院、北京旅游发展研究基地 |
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