《表2 湖北科技学院学生了解运动类APP的途径统计一览表(n=212)》

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《运动类APP对大学生体育锻炼的影响研究》


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除学校大学体育课要求学生安装“步道乐跑”APP以外,学生对其他运动类APP,有着不一样的了解和使用情况。根据对学生获取运动类APP的途径进行调查分析,结合表1和表2,发现通过“他人推荐”而获取运动类APP排在首位,其次是“通过网络、广告推送”获得;因“自身需求而去寻找运动类APP”的排在第三位。