《表1 1 教师职业吸引力各组别的性别分布情况》
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《为什么教师职业对于女性更具吸引力——基于社会比较理论的视角》
注:***表示达到0.001的显著性水平,**表示达到0.01的显著性水平,*表示达到0.05的显著性水平。
根据《教师职业吸引力量表》的数据,对男教师和女教师的量表得分情况进行独立样本t检验,结果如表10所示。可以看出,女性的教师职业吸引力量表得分高于男性,且存在显著差异(p<0.001)。分城乡来看,城市、县城、乡镇、村屯各区域女教师的量表得分均高于男性,且均存在显著差异。分学段来看,小学、初中、高中各学段女教师的量表得分均高于男性,且均存在显著差异。上述结果表明,教师职业确实对女性更具吸引力。
图表编号 | XD00137990000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.25 |
作者 | 吴晶、金志峰、葛亮 |
绘制单位 | 华东师范大学国家教育宏观政策研究院、北京师范大学中国教育与社会发展研究院、复旦大学管理学院 |
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